![儿童创意画与创意软陶DIY](https://wfqqreader-1252317822.image.myqcloud.com/cover/596/27561596/b_27561596.jpg)
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第四节 人物
简笔画人物有两种画法。一种是把头画成圆形,躯干、四肢都画成线,为线条人物画。另一种是依据人的体态特征和服饰特点,把躯干部位概括成一定的形状,再添加一些相关细节,为体态特征人物画。
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线条画法
![](https://epubservercos.yuewen.com/3072A7/15825059305844806/epubprivate/OEBPS/Images/Figure-0018-1221.jpg?sign=1738841161-mzkgBRLxwS1rQuCT7LrbODsYWwaMbHSe-0-d569d84a3efeaa29b4922120775b1e0c)
体态特征画法
在人物画中,不同的形状给人带来不同的感受。
![](https://epubservercos.yuewen.com/3072A7/15825059305844806/epubprivate/OEBPS/Images/Figure-0019-1249.jpg?sign=1738841161-W2MPYg1qZxncENKFiYtTt8OkDux2Hx4h-0-da23af48c4dc52476ee32301014455b5)
确定人物的重心是决定一幅人物画成败的关键。
![](https://epubservercos.yuewen.com/3072A7/15825059305844806/epubprivate/OEBPS/Images/Figure-0019-1252.jpg?sign=1738841161-XMvO9XevxWmnjxYYK3m1BLLOpdyYUi7a-0-546bd40c1e5abc5eece64edc3f51cb62)
注意不同年龄、性别的人物比例关系及体态特征。
■课题名称:人物的绘制
1.课题内容及时间
(1)三个不同人物的绘制。
(2)合计1课时。
2.教学方式
以水彩笔或者油画棒为作画工具,徒手绘画。
3.教学要求
(1)教师提供三个不同人物的照片作为绘画元素,学生结合教师讲解的知识进行图片观察和分析,并按照要求进行绘画。
(2)作业量及尺寸要求:三个人物各画一张,画在A4大小的纸张上。
4.训练目的
激发学生观察人物的灵感,通过对三个不同人物的观察,找出每个人物的特征,并按照人物的绘制步骤进行绘画。
5.注意事项
(1)教师需要进行教学示范,教学生如何观察人物和按照课程讲解的人物绘制步骤进行绘画。
(2)由于现实生活中的人物都是活动状态,所以学生在观察人物的时候要抓住人物的常见特征。
(3)根据人物动态进行练习,要求画出年龄、性别的区别。