前言

本书讨论采用Java EE技术开发Web应用程序，内容的选取原则是采用业界主流技术Spring+Struts2+Hibernate（简写为SSH）；后台数据库选用的是市场占有率最高、跨平台的MySQL；开发环境选择开源平台Eclipse。本书没有选择商业软件MyEclipse的原因有二，一是MyEclipse属于商业软件，如未安装或非法使用，会造成不便，也不利于引导正确的软件版权观念；二是MyEclipse对SSH的内部过程封装得比较多，不利于对SSH的学习和理解。本书没有讨论直接通过JDBC访问数据库的技术，而是采用Hibernate的ORM技术访问数据库，因为直接通过JDBC访问数据库，从入门来看是比较简单，但从实际的企业项目开发来看，不利于项目的测试和维护。

本书配套提供了27个实验和9个实训，27个实验贯穿了第2～8章的学习内容。实验用于验证学习内容，大多比较短小精悍，一般用时在5～20分钟。实训则是项目开发，比较复杂一些。本书第1章是入门的“Hello，World！项目”，从第2～8章是一个循序渐进的“聊天室项目”，分为7个阶段完成，最后一章是综合案例“电子商店”，实训的内容无法在课堂上完成，需要学生利用课余时间进行练习。这些实验和实训全部通过“Jitor实训指导软件”发布和管理，其安装和使用方法见本书附录“Jitor实训指导软件使用说明”。该软件的使用，大大降低了本书的学习难度，同时也方便了教师的教学以及对学生实验实训过程的实时监控。由于大量的代码和实验实训指导材料由Jitor软件提供或自动生成，学生只需输入少量的与知识点密切相关的关键性代码即可，减少了学生的代码录入量，在方便学生完成实验实训的同时，也减少了教师备课的工作量。

本书采用模块化设计，适合多种课时安排和不同要求的课程，适用于64、80课时的“Java EE应用开发”课程，也适用于32、48课时的“JSP程序设计”课程，因此本书可供“Java EE应用程序设计”“Java Web应用开发”“JSP程序设计”等课程使用，可作为高职高专院校、应用型本科院校的教学用书，也可作为自学者的参考资料。课时安排建议见表1。

本书也可采用分层教学的方式进行授课，可以将本书的内容分为两大部分：一是课堂教学内容（包括实验），二是实训教学内容。前者是基础，相对比较简单；后者是实践，内容较多，也比较复杂，是基础知识的综合运用。对于普通学生可以只要求学习课堂教学内容，对于有能力的学生，则可以要求在课堂教学内容的基础上，再进行实训教学内容的学习。

表1 课时安排建议

本书配套提供PPT电子课件、教学大纲、教案首页、教学计划、部分作业的参考答案以及“Jitor实训指导软件”。该软件内含全书27个实验和9个实训，可以下载实验和实训需要的初始代码，并检查学生完成的情况，便于教师实时掌握学生实验实训的情况。读者可从http：//www.ngweb.org/jee下载。

本书由无锡职业技术学院黄能耿、邱晓荣、许敏共同编写。全书根据实际情况调整编写字数，邱晓荣和许敏各执笔100千字，其余由黄能耿撰写。全书由黄能耿统稿和定稿，“Jitor实训指导软件”（软件著作权登记号2014SR079784）由黄能耿开发。在编写过程中，得到了无锡职业技术学院教师们的大力支持和院系领导的热情鼓励，在此表示由衷的感谢。

由于作者水平有限，书中难免有错误和不妥之处，敬请读者批评指正。

编者