实用临床护理技术与护理管理

本书分五大篇共16章，从背景梳理、理论探讨到调研评估、对策研究，再到机制探索，由浅入深，层层递进，站在哲学、心理学、管理学和经济学等多学科角度深入探讨护理中断理论，对护理中断事件的调查方法、当前现状、相关因素进行调研，评估护士护理中断事件管理知信行水平和中断事件发生后护士的适应能力，提出干预对策，并基于护理中断事件探索体液、神经、脑网络的行为作用机制。全书力求将基本理论、分析方法与护理中断事件中的

本书根据重症医学科的特点，结合专科护士培养大纲的要求，本书内容主要包括五部分：总论；各系统疾病危重症患者的治疗及监测护理；危重症监测护理技术；ICU常用技术操作流程及相关法律法规、评估表等。

本书为谷涌泉教授总主编的系列培训图书，本书的内容和形式也适于参考书。本书围绕血管外科相关疾病展开，依据循证护理模式，通过将临床实际经验结合权威的专家指南、共识等，对疾病围术期护理常规和护理流程进行总结。其中，护理常规摒除笼统叙述的形式，另辟新径，针对每种疾病开展的系列手术，根据手术适应证和特征，从入院护理、术前护理、术后护理，对围术期护理进行特色性、系统性的讲解。护理流程及考核标准相当于对护理常规

主要针对老年衰弱的状况及随之出现的老年综合征及老化过程所引起的问题，讲解预防及照护方法，防止老年人及照护者由于认识不足而导致病情加重或在意外事件发生时无法正确应对，从而给老年人的身体、心理造成诸多伤害。系统地介绍了老年人常见症状（如衰弱、尿失禁、疼痛、睡眠障碍、焦虑、抑郁等）及其综合评估、照护措施和注意事项，并结合临床案例讲解了照护策略及照护方案的制订和实施，帮助照护者掌握常规照护操作，从而为老年

人文护理学的学科架构分为上、下两篇。上篇为理论篇，共13章，总体阐述人文护理的历史渊源、思想脉络、概念、学科属性、内涵、研究范畴、研究方法、理论基础、学科特点及与相关学科的逻辑关联；讨论支撑人文护理学的相关人文社会学科，介绍各学科的基本概念、主要理论观点和研究方法、最新的研究成果及与人文护理理论和实践结合的路径、主要核心原理和应用，形成人文护理实践的理论根基。下篇为实践篇，共9章。应用上篇的理论和

《百年协和护理》是一部全面回顾协和护理百年发展历程的著作。本书以时间为主线，分为五个篇章，详细记录了协和护理在不同历史阶段的重要成就与经验。第一篇描述协和特色的护理育才之路；第二篇描述护理管理的标准化之路；第三篇描述优质服务之路；第五篇描述协和人的责任担当之路：在公共卫生服务、抗击SARS和新冠肺炎疫情、援藏及承担重大医疗保障任务等方面的工作。

本书的编写从全方位、全周期的健康管理工作要求着手，以杜瓦尔（Duvall）的家庭生活周期理论为指导，围绕以家庭为中心的服务理念，介绍家庭医生签约服务制度下的社区健康管理工作；通过标准化病人情景模拟案例设计（人物角色串联形成一个完整的家系），以直观、形象的方式呈现家庭生活周期不同发展阶段的社区护士角色、健康管理工作内容和工作标准。全书遵循以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围的社区卫生服务原则，反

本教材注重借鉴国内外妇幼保健与护理相关学科的经典结构，并注意吸收专业学科最新发展成果，以大健康观为指导，从生命周期和成长发展的视角，以问题解决和结果评价为导向，围绕妇女与儿童的健康及其独特的生理、心理和社会保健需求及干预展开叙述，并将现代保健护理新理念、评判性思维、循证实践、保健及护理相关理论与模式、家庭保健与生育计划等纳入教材内容，注重教材的整体优化及对妇女、儿童及家庭的身心保健及护理。教材主要

精神科各类常见疾病健康指导，包括但不限于精神分裂症、双相情感障碍、抑郁症、焦虑症、儿童情绪障碍、老年痴呆、物质依赖等。精神疾病属慢性、易复发性疾病，健康指导在患者康复中关系重大，目前临床护理人员针对患者及家属的健康指导规定性、针对性、有效性不足，有必要提供标准化的指导建议。本书华西医院针对临床健康教育设计的漫画式参考书。主要供临床护理工作者使用，兼顾一定的科普功能。医疗机构可用于初级护理人员培训，