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夯实基础:初一数学跟踪练习(上册)(双色)
好未来研发中心编著更新时间:2020-08-06 14:42:28
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本书主要介绍中考数学总复习的重点难点,其主要内容包括:第一章:有理数;第二章:整式加减;第三章:一元一次方程;第四章:几何图形初步;期末综合测试题。每章的内容都包括学习目标,知识精讲,方法提练,典例精析,典题精练,中考真题。
上架时间:2014-07-01 00:00:00
出版社:电子工业出版社
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圆梦北大:中学学科进阶
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作文真简单:米豆子写作闯关记(叙事篇)
这本书将会同你们分享我学习写作文的经历,告诉你们我是如何从不喜欢写作文到喜欢写作文,从不会写作文到写出优秀作文的。本书结合校园学习生活,以生动有趣的故事形式展开,打破了传统的枯燥教学模式,从我们孩子的生活出发,从我们的视角出发,从我们的心灵出发,让学写作文变得有趣多了。教材教辅3万字 - 会员
21天英语单词核心考点
本书精心准备了一套系统、高效的学习计划,旨在帮助学习者快速、轻松地突破英语单词的难关。通过每天一点一滴的学习,逐渐扩大单词量、提高单词运用的自信度,最终让学习者的英语表达更加地道、流利。教材教辅1.8万字 - 会员
小学生英语阅读与完形强化训练2000题
本书分为上下册,上册包含100篇阅读文章。选文包含趣味故事、哲理故事、小升初考题文章、原版阅读文章,纯正地道的英语表达,贴近小学生学习、生活主题和用词,帮助小学生提高阅读兴趣,增强对短文的理解。根据文章设计题目,包括判断题、选择题、填空题、回答问题等题型穿插出现,有效训练考生回答不同类型题目的能力,且题量适中,便于坚持。阅读文章配全文翻译,题目配详细解析,解决学生和家长做题过程中的疑惑,帮助小学生教材教辅13.4万字 - 会员
幼小衔接入学准备5分钟:数学500题
“幼升小”是孩子成长过程中的大事件,帮助孩子实现学习方式的转变,保护好孩子的学习兴趣,帮助孩子建立高效的学习习惯,顺利升入理想的小学,是每个家长和教育工作者的希望。基于此,我们携手国内知名幼教专家、儿童心理学家以及重点学校的一线教师编写了这套“名牌小学入学准备”,包括《数学500题》《语文500题》《英语500题》《汉字500题》《拼音500题》5个分册。“名牌小学入学准备”将学前教学内容及小学一教材教辅1.8万字 - 会员
小古文里的大语文:成语故事
这套书为了帮助孩子们培养文言文的语感和兴趣而创作的。书中选择的文章大部分都是必修文言文,不过,这套书则将古代名篇最精华、最好读的部分拿出来,让孩子们从小对文言文产生兴趣和审美,避免让孩子们觉得文言文晦涩、枯燥、乏味。这也是孩子们将来学习文言文最重要的一步。5个有趣的主题分册,让孩子可以感兴趣的同时学到知识——传统文化、古代名篇、成语故事、历史故事、神话故事,简单优美的文字,读起来没有任何压力,轻松教材教辅2.3万字 快乐王子:王尔德童话全集(经典译林)
《快乐王子:王尔德童话全集》完整收录了王尔德的九篇童话故事,出自其两部童话故事集《快乐王子及其他》和《石榴之屋》。王尔德善于用华丽的笔法和生动的比喻打造机趣的描写风格,而他每一篇童话所贯穿的善良与美丽形象所经历的变迁,紧紧扣住读者的心弦。教材教辅8.5万字- 会员
作文真简单:米豆子写作闯关记(状物篇)
《米豆子的奇妙作文课》系列图书共六册,以主角米豆子在小学的学习生活为背景,并结合其妈妈为语文教师的人设,带领米豆子克服一次又一次的写作难题,将二十多个写作方法(涵盖写人、叙事、写景、状物、想象、日记、观后感、读后感等)巧妙地介绍给小读者。这套作文书以故事的形式展开,打破传统的枯燥教学,贴近孩子生活,让学写作文变得有趣,教会孩子从日常生活出发,用心观察,用心感受,从生活中提炼、积累写作素材;教会孩子教材教辅3.3万字 - 会员
奥数一年级标准教程+习题精选+能力测试三合一
本教程是针对小学一年级学生的智力发展特点和数学认知能力而编写的奥数教程、习题精选和能力测试综合教材。全书共设课程讲解、能力测试和参考答案三部分,共15讲。每一讲设置内容综述、计算专练、例题精讲和习题精选四个环节。本教程内容丰富,深入浅出,知识点梳理详细,便于理解和记忆。为方便家长对孩子进行辅导,每一讲均录制了指导视频。在知识点的讲解中穿插顺口溜形式的提示或总结,简单明了、诙谐幽默,以提高读者学习兴教材教辅0字
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藏在故事里的数学(全十册)
本书汇集了小学低年级涉及的10个知识面,用绘本故事的形式,为小学生理清数学思维模式。没有枯燥的数学题、也没有生硬刻板的数学知识,一群活波可爱的孩子,憨态可掬的小动物,几个故事就能让孩子学会数学的思维逻辑。让孩子捧腹大笑的时候,就爱上数学!第一阶段:加法、减法、乘法、除法、平面图形、第二阶段:时钟、图表、统计、时刻表、数字规律。中小学51字 4步提升孩子的阅读能力
本书严格按照《义务教育语文课程标准(2022年版)》“阅读与鉴赏”方面的要求,针对小学不同学段的孩子,提供了提升基础阅读能力和深度阅读能力的方法,并分步骤地教会孩子如何正确理解词、句、段、文章和整本书的主旨,以及提高对语言文字的感悟能力。本书作者深耕儿童阅读教育领域20多年,积累了丰富的教学心得和实战经验,形成了一套行之有效的提升孩子阅读能力的方法。她将提升孩子基础阅读能力的方式比喻为拆房子,将提中小学6.6万字